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Cinco Pepitas de Naranja
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Autor Sir Arthur Conan Doyle
Género Ficción de detectives / Cuento policiaco

The Five Orange Pips pertenece a las historias sólo aclaradas en parte por Sherlock Holmes, ya que, al menos en apariencia, los culpables sucumben, sin poder, por tanto, confirmar la teoría del detective. Watson sitúa este relato en 1887, aunque lo narra años después, con Holmes desaparecido y aparentemente muerto, cuando relee sus notas del período 1882 a 1890. La historia encuentra a Holmes y Watson instalados ante la chimenea del 221-B de Baker Street, en una desagradable tarde de lluvia, del recién estrenado otoño londinense.

Conan Doyle, para poder contar con la presencia de Watson en este caso, se ve obligado a enviar a la señora Watson a visitar a una tía suya.

Un día de fuertes vientos, Holmes estaba sentado en su sillón cuándo tocan el timbre. Era un joven llamado John Openshaw que quería consejos y ayuda sobre un caso en su familia; empieza a contar el caso. El padre de John (Joseph) había patentado unos neumáticos irrompibles que lo hicieron rico, tanto que vendió la empresa y se retiró aún más rico. El tío de John (Elías), en cambio, emigró a USA, dónde consiguió el cargo de coronel en el ejército, y compró una plantación en Florida. En 1869, Elías volvió a Inglaterra, donde adquirió una finca. Era un hombre violento, irascible y con repugnancia hacia la etnia negra; fumaba mucho y tomaba brandy en abundancia. En 1878, Joseph le pidió a Elías que John se quedara en su casa. Elías aceptó amablemente. El 10 de marzo del 1883, en el correo apareció una carta Que venía desde Pondicherry, India.Cuándo el tío la abrió, salieron 5 semillas de naranja y un papel que decía ‘’K.K.K’’. Elías se desmayó y nunca más estuvo igual. Luego, el tío le dice a John que dejaba la finca a nombre de Joseph Openshaw. Esto conmocionó a John, que se quedó pensando. El 2 de mayo de 1883, Salió de la finca y nunca volvió; lo encontraron boca abajo en un estanque. El veredicto quedó en suicidio y se cerró el caso. Cuándo Joseph tomó en posesión la finca, inspeccionó un desván al que nunca lo habían dejado entrar a John. Encontraron una caja que decía también KKK. En 1884, Joseph se muda a la finca (que se encuentra en Horsham); y en enero de 1885, recibió la misma carta que Elías, pero mandada desde Dundee. Tres días después, Joseph fue a visitar a un amigo; y apareció en un pozo, muerto.

Luego de dos años y ocho meses, le llegó la misma carta a John, pero mandada desde Londres y no hizo nada. Holmes dice que actúe rápidamente y que no pierda tiempo. Openshaw le da un papel que encontró en la habitación de su tío que databa de marzo de 1869 (cuándo Elías volvió a Inglaterra) que decía nombres y algo sobre poner semillas y liquidaciones de hombres. Holmes le da las gracias y le dice que ponga esa hoja en el reloj solar adyacente a la finca, así se salvaría. Openshaw se va y Holmes habla con Watson sobre algunas posibilidades del caso. Holmes busca la letra ‘’K’’ en la Enciclopedia Americana y le pregunta a Watson que tienen que ver Pondicherry, Dundee y Londres Este. Watson le responde que todos son puertos. Holmes dice que gracias a ese dato sabe que el que envía las cartas viaja en un buque mercante y que por eso tarda tanto es cometer los crímenes. Eso quería decir, según Holmes, que KKK era una sociedad llamada Ku Klux Klan (según la Enciclopedia, mandan semillas de naranja, que significaban que tenían que dejar el país o si no tendría una muerte infalible). Al otro día, Watson se fija en el diario matutino y le dice a Holmes que ya era demasiado tarde, el joven Openshaw había muerto por un ‘’infeliz accidente’’. Sherlock sale del departamento y no vuelve hasta tarde. Cuándo vuelve, Holmes agarró una naranja, sacó 5 semillas y las puso en sobre que mandó a James Calhoun, hacia Georgia, Savannah. Holmes le dice a Watson que buscó registros en diarios marítimos y encontró uno, la Estrella solitaria, que estuvo en los tres lugares de las cartas mencionadas. Sin embargo, la Estrella Solitaria se vio afectada por los vientos del equinoccio y mas tarde de supo que sólo había quedado de él un codaste.

Wikipedia

Aventuras Floreadas
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Autor Ana María Guiraldes

Imagínate a la doctora manzanilla atendiendo a un enfermo y a la guardiana campanilla chillando en medio del potrero para avisar la llegada de un intruso. Imagínate a los girasoles girando alrededor de la luna y a tres duendes aterrados ante el nacimiento de una extraña flor. Es que si un cuento tiene pétalos y tallos, ¡cualquier cosa puede suceder!

Sobre el Autor Ana María Güiraldes nació en Linares y vive en Santiago. Su curiosidad por los libros y las narraciones de su abuela hicieron que su instinto literario se manifestara a muy temprana edad. Ha publicado más de veinte obras y sus cuentos se encuentran en distintas antologías tanto en Chile como del extranjero, Su novela preadolescente Un embrujo de cinco siglos está incluida en la lista de honor IBBY y ya se compraron sus derechos para ser llevada al cine.El estilo de Ana María se caracteriza por un lenguaje musical donde las palabras juegan, riman y cantan. Eso, más dan frescura y originalidad a sus historias. Aunque en su galería de personajes hay reyes, costureras y piratas, la mayoría de ellos son animales.

De este modo, hay ratitas, loras, patos y arañas que se han transformado en grandes amigos de sus lectores.

Antartica

Bibiana y su mundo
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Autor Jose Luis Olaizola

Bibiana –mejor conocida como Bibi– es una niña feliz. Tiene el don maravilloso de saber contar cuentos. Repite las historias que le relata su
papá, un borrachín que se ha dado a la bebida desde que murió la mamá de Bibi, precisamente al dar a luz a la niña. Todo se confabula para que Rogelio, el papá de Bibi, pierda la custodia de su hija. Su condición de alcohólico lo hace pasar a la categoría de vago y maleante. De acuerdo con la ley, resulta peligroso para la niña estar bajo su custodia. Quien más insiste en denunciar a Rogelio es la maestra de Bibi, la señorita Tachi. Bibi tiene un sueño: que los Reyes Magos le traigan una bicicleta. Tiene una, pero se trata de una bici vieja que abandonó la hija de un poderoso industrial que hizo su fortuna a base de especular con el suelo. Pero todo se complica cuando al papá de Bibi lo acusan de habérsela robado y lo meten a la cárcel. Bibi es entregada a un colegio, que depende de la Protección de Menores. Al fin se aclara la situación, y Bibi vuelve a vivir con su papá, que se regenera con la ayuda de sus amigos.

Casa del Libro

Cinco Pepitas de Naranja
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Autor Sir Arthur Conan Doyle
Género Ficción de detectives / Cuento policiaco

The Five Orange Pips pertenece a las historias sólo aclaradas en parte por Sherlock Holmes, ya que, al menos en apariencia, los culpables sucumben, sin poder, por tanto, confirmar la teoría del detective. Watson sitúa este relato en 1887, aunque lo narra años después, con Holmes desaparecido y aparentemente muerto, cuando relee sus notas del período 1882 a 1890. La historia encuentra a Holmes y Watson instalados ante la chimenea del 221-B de Baker Street, en una desagradable tarde de lluvia, del recién estrenado otoño londinense.

Conan Doyle, para poder contar con la presencia de Watson en este caso, se ve obligado a enviar a la señora Watson a visitar a una tía suya.

Un día de fuertes vientos, Holmes estaba sentado en su sillón cuándo tocan el timbre. Era un joven llamado John Openshaw que quería consejos y ayuda sobre un caso en su familia; empieza a contar el caso. El padre de John (Joseph) había patentado unos neumáticos irrompibles que lo hicieron rico, tanto que vendió la empresa y se retiró aún más rico. El tío de John (Elías), en cambio, emigró a USA, dónde consiguió el cargo de coronel en el ejército, y compró una plantación en Florida. En 1869, Elías volvió a Inglaterra, donde adquirió una finca. Era un hombre violento, irascible y con repugnancia hacia la etnia negra; fumaba mucho y tomaba brandy en abundancia. En 1878, Joseph le pidió a Elías que John se quedara en su casa. Elías aceptó amablemente. El 10 de marzo del 1883, en el correo apareció una carta Que venía desde Pondicherry, India.Cuándo el tío la abrió, salieron 5 semillas de naranja y un papel que decía ‘’K.K.K’’. Elías se desmayó y nunca más estuvo igual. Luego, el tío le dice a John que dejaba la finca a nombre de Joseph Openshaw. Esto conmocionó a John, que se quedó pensando. El 2 de mayo de 1883, Salió de la finca y nunca volvió; lo encontraron boca abajo en un estanque. El veredicto quedó en suicidio y se cerró el caso. Cuándo Joseph tomó en posesión la finca, inspeccionó un desván al que nunca lo habían dejado entrar a John. Encontraron una caja que decía también KKK. En 1884, Joseph se muda a la finca (que se encuentra en Horsham); y en enero de 1885, recibió la misma carta que Elías, pero mandada desde Dundee. Tres días después, Joseph fue a visitar a un amigo; y apareció en un pozo, muerto.

Luego de dos años y ocho meses, le llegó la misma carta a John, pero mandada desde Londres y no hizo nada. Holmes dice que actúe rápidamente y que no pierda tiempo. Openshaw le da un papel que encontró en la habitación de su tío que databa de marzo de 1869 (cuándo Elías volvió a Inglaterra) que decía nombres y algo sobre poner semillas y liquidaciones de hombres. Holmes le da las gracias y le dice que ponga esa hoja en el reloj solar adyacente a la finca, así se salvaría. Openshaw se va y Holmes habla con Watson sobre algunas posibilidades del caso. Holmes busca la letra ‘’K’’ en la Enciclopedia Americana y le pregunta a Watson que tienen que ver Pondicherry, Dundee y Londres Este. Watson le responde que todos son puertos. Holmes dice que gracias a ese dato sabe que el que envía las cartas viaja en un buque mercante y que por eso tarda tanto es cometer los crímenes. Eso quería decir, según Holmes, que KKK era una sociedad llamada Ku Klux Klan (según la Enciclopedia, mandan semillas de naranja, que significaban que tenían que dejar el país o si no tendría una muerte infalible). Al otro día, Watson se fija en el diario matutino y le dice a Holmes que ya era demasiado tarde, el joven Openshaw había muerto por un ‘’infeliz accidente’’. Sherlock sale del departamento y no vuelve hasta tarde. Cuándo vuelve, Holmes agarró una naranja, sacó 5 semillas y las puso en sobre que mandó a James Calhoun, hacia Georgia, Savannah. Holmes le dice a Watson que buscó registros en diarios marítimos y encontró uno, la Estrella solitaria, que estuvo en los tres lugares de las cartas mencionadas. Sin embargo, la Estrella Solitaria se vio afectada por los vientos del equinoccio y mas tarde de supo que sólo había quedado de él un codaste.

Wikipedia

Década loca
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La llegada de Marcelo Bielsa a nuestro país cumple diez años y el autor encontró necesario hacer una revisión de cómo se dio este camino a través de las voces de sus protagonistas. Así nos encontramos con 366 frases que se reparten entre los cuatro técnicos de la Selección Chilena y trece futbolistas que fueron importantes en esta Década Loca.

Es así como aparecen indisciplinas, defensas a técnicos, ataques a entrenadores, opiniones de tácticas malentendidas, jugadores “cortados”, clasificaciones y eliminaciones a mundiales, finales ganadas y de las otras, premios mal repartidos, peladillas, publicaciones en redes sociales, apagones de “incendios”, dirigentes que perdieron o que arrancaron, goleadores históricos, partidos memorables, goles agónicos, tantos inolvidables, lágrimas de alegría y de pena, retos a compañeros, relajantes musculares, discusiones con la autoridad, condecoraciones militares, penales atajados, dedos mal usados, resultados históricos, hinchas que no apoyan, periodismo enjuiciado y mucho más.

“Cuando uno asume una responsabilidad, lo conveniente es potenciar las opciones de que se dispone”. Esto lo dijo el primero de los cuatro técnicos que tuvo la Roja en este tiempo. Son palabras de un entrenador rosarino que fue ubicado por Harold Mayne-Nicholls para cambiar el rumbo del fútbol chileno, que venía con olor a jamón desde el Puerto Ordazo.

“Por sus frases los conoceréis” podría llamarse también el libro. Estas a tiempo de ver cómo cuatro nacidos en Argentina intentaron, con o sin éxito, guiar a un grupo de seleccionados que tuvieron la suerte de ser contemporáneos para conseguir logros inéditos para la Roja.

Trayecto

El Barrio de Olivia
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Autor José Miguel Ventura

Editorial Trayecto se complace en presentar un nuevo libro enfocado en los niños y que los ayudará a entender de mejor manera el entorno donde viven: El barrio de Olivia. El autor de esta obra busca que los niños entiendan que existen muchos barrios diferentes, para valorar la diversidad como una fuente de aprendizaje y no como algo negativo.

Para el autor de “El barrio de Olivia” el aporte social que genera este tipo de textos es fundamental.  “Tenemos el sueño en el que todos los niños y niñas de nuestro país tengan las mismas posibilidades de desarrollarse, crecer y ser felices. La educación y la información forman parte de las condiciones básicas para que esto pueda ocurrir.”, comenta.

El libro contempla frases como: “No todos los niños del barrio nacieron en Chile. Hay uno que nació en otro país”, “Cada niño del barrio sueña con ser algo de grande, ¡y todos piensan en profesiones diferentes!” y “En el barrio de Olivia también viven 3 abuelitos, 2 primos y un tío”. Con este tipo de mensajes se busca que los niños aprendan a respetar la diversidad de Chile y a no discriminar lo distinto.

Captura Cultura

Entre el ángel y la bestia
Entre el ángel y la bestia Image
Autor Lucian Boia
Gandhi El arte de luchar
Gandhi El arte de luchar Image
Autor Hyeon Jang

El libro editado por Planeta Sustentable, de Hyeon Jang e ilustraciones de Hyeon Sook Jo, es una hermosa y breve síntesis de la vida del gran líder pacifista que logró movilizar millones de personas para lograr la independencia de India, luchando contra el yugo del Imperio Británico.

Con textos simples y directos, el libro entrega las ideas centrales que dieron fuerza a Gandhi y su movimiento independentista basado en la no violencia activa.

“Tú nunca debes estar satisfecho a menos que hables con la verdad. Las mentiras de cualquier clase no pueden ser permitidas jamás, incluso si son en beneficio de la nación. La verdad puede decirte que no sigas a tus padres o predecesores”, era una regla del Ashram (comunidad o centro de enseñanza, meditación) que fundó Gandhi.

(¡Cuánto mejor sería nuestra sociedad si tratáramos de seguir esta regla!)

En tiempos con muchos estímulos y pocas referencias claras, “Gandhi, el arte de luchar” nos muestra un líder que encarnó muchos valores necesarios, como son la búsqueda de la libertad, la no discriminación, la justicia. Valores que fueron la esencia de su vida, de una lucha incansable librada, contra el imperio más poderoso del momento, en forma pacífica.

Bio Bio Chile

Reconstruyendo la mirada
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Relevar el rol de la educación artística en distintos niveles formativos, contextos sociales y culturales es el objetivo de “Reconstruyendo la mirada: investigación en educación artística en la Universidad de Chile”, publicación a cargo de la Dirección Académica de la Facultad de Artes que reúne diversas investigaciones que, desde distintas perspectivas y disciplinas artísticas, se acercan al problema propuesto.

A partir de experiencias pedagógicas vinculadas a la música, el teatro, las artes visuales y la danza se desarrollaron los textos que conforman Reconstruyendo la mirada: investigación en educación artística en la Universidad de Chile, publicación que se enmarca en el proyecto Núcleos de Investigación en Educación Artística que en 2015 lideró la Dirección Académica de la Facultad de Artes y que, financiado por la Iniciativa Bicentenario de la Universidad de Chile, se originó como una línea de desarrollo estratégica para el fortalecimiento de la investigación en educación artística al interior de la unidad académica.

“La forma de llevar a cabo los procesos de investigación fue diversa, no obstante, en el Núcleo de Artes Escénicas, por ejemplo, la relación teoría-práctica cruzó constantemente el diálogo, enfatizando la necesidad de integrarlas y sistematizando el conocimiento basado en la experiencia práctica”, explica la Directora Académica de la Facultad, prof. Verónica Canales, añadiendo que, por lo tanto, “no se trató de complementar una investigación con prácticas, si no que ésta fuera parte del proceso investigativo”.

Y práctica e investigación es, precisamente, lo que converge en el artículo La danza como un camino hacia la inclusión: un asunto de derechos humanos, texto de la académica del Departamento de Danza, Luz Condeza, que forma parte de esta nueva publicación y que recoge la experiencia del trabajo desarrollado en el marco del curso de Creación Coreográfica del Departamento de Danza, junto al también académico Luis Corvalán.

Universidad de Chile

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